El loro y la jaula.

Una vez finalizaron los traumátropos, los alumnos han tenido que inventarse un cuento que tuviera como protagonista un loro encerrado en una jaula. Los profes, creamos una plantilla con los dos dibujos del taumátropo, para que los niños escribieran en ella el cuento.

Hubo cuentos de todo tipo, desde loros con super poderes, hasta cazadores furtivos de loros...

¡Menuda imaginación tienen estos peques! 

Para cerrar esta actividad, (que aunque parezca mentira nos ha llevado todo el trimestre) hicimos una pequeña exposición de taumátropos y cuentos...

 

 A la vuelta de las vacaciones comenzaremos con la participación en el proyecto "Construyendo Historias" (con la consiguiente grabación de un pequeño cortometraje) y la elaboración de un documental realizado a través de la técnica stop-motion.

III Noche de Cine y Educación

Desde nuestro centro, hemos coordinado el pre-estreno de "La guerra de los botones" con motivo de la celebración de la III Noche de Cine y Educación celebrada en nuestra ciudad.

Aquí un pequeño resumen de lo que ocurrió en esa noche...

Blog educativo de "La guerra de los botones"

Cuaderno pedagógico de la película.

Poco a poco.

Nuestra cartelera de lectura, va aumentando día tras día...

Ya quedan menos fotogramas vacíos.

Taumátropos

Comenzamos las actividades en el aula encaminadas a fomentar la lectura a través del cine...

La mejor manera de empezar con algo, es por el principio, por eso a lo largo de estas dos semanas los alumnos en la clase de educación plástica, han construido sus propios Taumatropos , que pueden ser considerados como una de las expresiones más primitivas del cine. Con ellos, se consigue una rápida sucesión de dos imágenes que crea la impresión de movimiento, o como en el caso de nuestro taumátropo, la impresión de que dos imágenes son una sola...

Para nuestros taumátropos hemos preparado dos dibujos, una jaula y un loro. Ambos han sido pintados por los alumnos y posteriormente pegados en una cartulina circular, del tamaño de un CD. Por último han hecho dos agujeros a los lados de la cartulina y han pasado unas cuerdas por ellos. Ahora solo queda dar vueltas y estirar las cuerdas para que el taumátropo gire y que la imaginación vuele...

 

  Taumátropos de la clase.

Funcionamiento de nuestro taumátropo.

Como se trata de una proyecto de animación a la lectura, cuando los alumnos se lleven sus taumátropos a casa, deberan inventarse un cuento en el que el protagonista sea un loro encerrado en una jaula...

 La historia del cine 

(con la presencia de un taumátropo como el nuestro)

Cartelera de lectura.

Cada vez que un alumno lea un libro, deberá entregar una ficha con los siguientes datos:

Título del libro:

Autor:

Editorial:

Resumen:

¿A quién se lo recomendarías?:
¿Por qué?:

Una vez haya rellenado la ficha, se le entregará un trozo de cartulina en blanco en la que deberá de realizar un dibujo acerca del libro leído, como si del cartel de una película se tratara.

El alumno pegará el "cartel" en un fotograma hecho de cartulina, situado al final del aula. Cada alumno de la clase, tendrá su propio fotograma y su cartelera se actualizará con tanta frecuencia, como libros vaya leyendo a lo largo del curso.

Cartelera aún sin estrenar.

La Montaña Mágica

El pasado lunes visitamos los cines "La Dehesa" para ver la película de "La Montaña Mágica" y hoy martes, hemos trabajado sobre ella en la clase de Lengua.
Entre todos hemos inventado un título alternativo a la película. La opción más votada fue la de "Rosazul y los gnomos".
Después estuvimos debatiendo sobre un final distinto al que se desarrolla en la película. En nuestro particular final, la princesa Rosazul se encuentra accidentalmente una moneda en el bosque, con la que salva la vida de su padre. Después de conseguir la cura milagrosa, Rosazul se casa con el Príncipe de los gnomos rojos y tanto gnomos azules como rojos, pasan a vivir en la montaña mágica.

En general la película ha gustado a todos los niños y la experiencia de asistir al cine con sus compañeros de cine, ha sido muy gratificante.

Decoración del aula

Un curso de cine, tiene que tener un aula con una decoración a la altura, por eso este año el tablón de cumpleaños se ha convertido en un mural con 12 fotogramas, correspodientes a cada uno de los 12 meses del año. Cada niñ@ tienes colocada su fotografía en el mes de su cumpleaños.

Este ha sido el resultado:

Podéis encontrar las plantillas de los meses aquí.

Este lunes empezamos !!!

Que mejor manera para empezar un curso de cine... Qué viendo una película en el cine !!!

Con motivo de la IX Edición del Festival de Cine de Ponferrada acudiremos este próximo Lunes a los cines de la ciudad, para ver "La montaña mágica" .

Una vez en clase, trabajaremos sobre los aspectos más destacados de la película.